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郾城区孟庙镇第二中心小学:爱心送课本聚力抗疫情_米乐app官方下载

本文摘要:班主任统计表的教科书装载车的清点是村里派遣的,3月3日,为了有效减轻疫情流行期间学生在家的在线视频自学压力,维持学生视力,确保教育质量,帮助学生在课前预习、课后自学、课后复习,城区孟庙町第二中心小学科学预防管理、正确措施,组织学校积极开展教科书集中力量的外用疫情活动,保证疫情预防管理期间不时教育,不时学习。3月2日下午,新华书店仓库新学期教材教育辅助到学校后,总务所开展全面消毒,现场核对批准。3日上午,以校长常素君为组长的疫情对策指导小组7名教师迅速行动。

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班主任统计表的教科书装载车的清点是村里派遣的,3月3日,为了有效减轻疫情流行期间学生在家的在线视频自学压力,维持学生视力,确保教育质量,帮助学生在课前预习、课后自学、课后复习,城区孟庙町第二中心小学科学预防管理、正确措施,组织学校积极开展教科书集中力量的外用疫情活动,保证疫情预防管理期间不时教育,不时学习。3月2日下午,新华书店仓库新学期教材教育辅助到学校后,总务所开展全面消毒,现场核对批准。3日上午,以校长常素君为组长的疫情对策指导小组7名教师迅速行动。

分类整理,按各年级、各村级人数分配,为分配制定充分的计划。同时,各班主任通过微信、电话等方式与家长取得联系,家长通过班主任现在住在详细的地址、联系方式、联系方式,向教师传达正确的信息。在整个分发过程中,根据确保安全、有序分发、不集中分发的原则,根据教材教辅分发工作方案的时间段和各村各年级的时间段和规定场所,用酒精涂抹教材分发给监护人。

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每个家长收到教材的瞬间,都会隐藏尊敬、献身、赞赏的眼睛,到达誓言的地方,警告家长戴口罩保持必要的距离,给家长和家人做个人安全防水,戴口罩,不堆积,不乱跑,洗手,同时对学生开展心理缓和十分时期,十分分分发措施。整个分发过程严格按照疫情对策拒绝继续执行。

这次教材分发缓慢,解决了家长和学生们的焦虑,反映了确保在线教育的自学质量的学校教师的愿景和责任,相信孩子们一定能用实际行动使用教材,不忘记老师的期待,不忘记社会的希望。有病毒菩眼,舍不得日落云散。


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